sábado, 30 de agosto de 2014

2's: Revisão para prova: DESCARTES.


* Quem foi?
Para o filósofo que prezava a dúvida como método, nada mais justo do que começar com uma pergunta. Apesar de ter nascido na França, em 1596, René Descartes passou boa parte de sua vida nos Países Baixos, mais precisamente entre 1628 e 1649, de onde partiu para viver na corte da rainha cristina, da suécia, onde morreu, em 1650. Conhecido como o filósofo que inaugurou o racionalismo, a formação de Descartes se deu, curiosamente, com base na educação que recebeu dos jesuítas, muito embora o filósofo tenha estudado jurisprudência e ingressado, anos depois, no Exército.
*René Descartes apresentou suas ideias não apenas no campo filosófico, mas, também, na matemática. Em matemática, por exemplo, o pensador é responsável pela colaboração na álgebra dos polinômios, bem como pela geometria analítica. No campo da Filosofia, suas principais obras são: Discurso do Método (1637), Meditações sobre a filosofia primeira (1641), Princípios da Filosofia (1644), O mundo tratado da luz (1664).

“Muitas vezes as coisas que me pareceram verdadeiras quando comecei a concebêlas tornaram-se falsas quando quis colocá-las sobre o papel.”

 
*Variações do axioma

Cogito, ergo sum. Penso, logo existo. O axioma filosófico de Descartes é um dos mais fortes da História da Filosofia. De forma curiosa, a expressão ultrapassa o campo da Filosofia, assumindo vida própria. Pensadores contemporâneos, críticos da cultura do consumo, costumam tomar emprestado o axioma em prol de uma variação: “Consumo, logo existo”

2's: Revisão para prova: MAQUIAVEL.



Ø  A suprema obrigação do governante é manter o poder e a segurança do País que governa, ainda que para isso ele tenha que derramar sangue ↔ (os fins justificam os meios)

Ø   A conduta do príncipe (do rei), do governante deve ser de acordo com a situação
→se a ocasião exigir que se mate alguém, mate – o.
Ø   Não importa o que o governante faça em seus domínios, desde que seja para manter – se com autoridade.

Ø   O governante (o príncipe) não precisa ter qualidade, mas sim deixar parecer ao povo que ele tem.

Ø   Todas as pessoas são movidas exclusivamente por interesses egoístas e ambições de poder pessoal.

Ø   A natureza humana é corruptível, e por isso a razão humana é sempre pragmática ,calculista e utilitarista.

Ø  Governante nunca devera confiar na lealdade de seus súbitos.

Ø  O governante deve supor que todos os homens são potencialmente seus rivais e por isso, deve tratar de colocar uns contra os outros em aproveito próprio.

Ø   O governante deve fazer o mal todo de uma única vez, e o bem aos poucos para que se esqueça do mal que foi feito, para que se lembre do bem.

Ø  Para o governante é melhor ser considerado um miserável do que um gastador.

Ø  O estado tem que se expandir e desenvolver ou cair na ruína.

Ø  As ideias de Maquiavel fez da política uma função totalmente reprovada da ética e moral, ou seja, Maquiavel afirmava a política deve ser um fim em sim mesmo.

sexta-feira, 22 de agosto de 2014

1's: Mais uma dica para fazer o trabalho trimestral

Olá aluninhxs!

   Então quase que na reta final da entrega do trabalho surgirão algumas dúvidas, então, com algumas fotinhos, foi explicado novamente o trabalho.








   Se ainda bater aquela dúvida, confira o primeiro post sobre o trabalho, com indicação de onde fazer os quadrinhos:


LEMBREM-SE DE POSTAR OS QUADRINHOS NOS BLOGS DE SUA SALA, conversem com o pessoal.

1º A


1º B


1º C


1º D


1º E 

1esilogismo.blogspot.com trabalhos para: annadiniz@gmail.com

*** PARA MAIORES INFORMAÇÕES SOLICITEM NO LOCAL PARA RESPOSTAS NESTE POST,  as correções dos trabalhos começam a partir da semana que vem com a entrega dos trabalhos. ^^

2's: Xerox Descartes


Pessoal, segue o xerox escaneado do texto de Descartes ao qual estamos estudando em sala de aula, cedido gentilmente pela aluna Lívia, muito obrigada!

É só clicar no link para baixar o PDF ^^


Não se esqueçam do trabalho e da data da prova!

Abçs
Profª Mestranda Priscilla

2's Calendário de atividades do final de trimestre.



26 à 28/08apresentação de trabalho e entrega do trabalho escritoSEMANA DE ENTREGA DE TRABALHOS
02 à 05/09revisão p/ prova de AVII e prova AVII
09 à 12/09revisão para prova de recuperação AVII e trabalho e recuperação AVI, AVII e de trabalho

segunda-feira, 18 de agosto de 2014

quinta-feira, 14 de agosto de 2014

Querido blog: eu, meu cotidiano profissional e meu cabelo.


Curitiba, 14 de agosto de 2014.

Querido blog:

   A ideia do blog é de ser um diário virtual, hoje vou aproveitar por ter um blog para contar um pouco da minha experiência como professora para contar um pouco sobre o meu cotidiano.
  
  O meu cotidiano escolar, como professora já a quase 7 anos, é bem interessante, pois tenho a oportunidade de a partir do meu convívio com meus alunos, aprender a cada dia mais. É interessante ver que com o passar dos anos, mesmo eu tendo saindo do ambiente da dança e ter ido para a área da filosofia, a presença estética é muito forte. A sociedade tradicional e heteronormativa sempre entra em conflito com a postura do outro, dada a expectativa que temos quanto os “padrões que deveriam ser aceitos pela sociedade”. Gosto de pensar na questão da liberdade, de que as pessoas tem opiniões diferentes e afins, mas, os moldes “do que deveria ser certo/aceito”, nossa, como é forte no cotidiano.

   Lembro-me no inicio do ano quando eu fazia várias comparações de comportamentos éticos em geral, tentando tirar meus alunos do senso comum e mostrar alguns problemas quanto a questões de valor de juízos dentro da possibilidade de ações cotidianas. Achei muito interessante ver o posicionamento quanto a padrões referentes a tatuagens, que nos dias de hoje, pelos jovens, é tido como algo “legal”, e de certa forma normal. Pensei, opa, não vou ter problemas em dias de calor, isso que nem tenho tantas tattoos assim... Mas resolvi externar meus gostos um pouco mais além, modifiquei meu corte de cabelo fiz umas mechas coloridas no cabelo... E passei por algumas situações estranhas, já que expressões de gosto e liberdade fazem parte tanto do meu cotidiano quanto intelecto. A franja, hunnnn, cabelo curto... Como se não bastasse os alunos fazerem comentários indelicados, ainda teve um dia em que um aluno agarrou a mecha colorida, puxou com força e gritou em tom de repreensão: PROFESSORA O QUE É ISSO NO SEU CABELO?!?!?

   Sempre soube que meu cabelo era quase um patrimônio dos outros, e não meu... Já tive cabelo longo, num fio só, detonei meu couro cabeludo com técnicas de alisamento, já fui loira de cabelo cacheado e de olhos azuis, mas por que ser morena com mechas laranjas chocou tanto os meus alunos? Fãs de Demi Lovato e Katty Perri? (Desculpem-me fãs se escrevi o nome das divas teens da moda errado) Quantos pagodeiros e sertanejos não fazem isso? Pintar o cabelo está sendo considerado “mais agressivo” que tatuagens... Mas está muito interessante porque isso não esta acontecendo só no colégio onde trabalho; na universidade já passei por repreensão com um cara que tinha o cabelo descolorido, só que o dele é loiro, e as minhas mechas são laranjas... Além de pessoas com mais idade que puxavam assunto comigo na rua e agora me olham torto.

   Continuo com o mesmo número de rg e cpf; minha essência humana também não se modificou, continuo com as mesmas crenças e virtudes; trabalho, continuo estudando; pago minhas contas... Onde foi que eu ofendi estas pessoas? Agora esta muito interessante quando as pessoas percebem que sou educada e humana, incrivelmente, elas se assustam!

   Sou contra rótulos, mas não sei se dou risada da situação ou me preocupo. Penso na sociedade como uma série de “modinhas” expostas por aí. Não saberia chegar a uma conclusão para este “desabafo” da minha nova rotina profissional. O mais importante que de todas estas modificações as quais estou sendo julgada de forma mais criteriosa pela sociedade, estou muito feliz por ver que aqueles que antes me julgavam apenas pelas minhas tatuagens aprenderam a conviver comigo, e que hoje riem de perceber que os outros estão me julgando pela minha aparência, pois aprenderam a não julgar um livro pela capa.

Com carinho

Ao meu querido blog escolar e profissional.

Priscilla

Professora Especializada, Mestranda


( Bri, um ser humano )