Hoje quando entrei na sala me deparei com as carteiras postas desta forma pelxs alunxs. Achei muito interessante e gratificante ver que uma ideia do inicio do bimestre explicando algumas formas sobre vigiar e punir, e comentei da disposição dos lugares em sala de aula, de um atras do outro, que eu acreditava que era um tanto medieval, e desta forma a autonomia delxs como pessoas críticas e de ideias construtivas, teriam como se expressar melhor. E elxs gostaram da ideia!
O mais interessante é que nesta escola eu só vou duas vezes por semana. E achei a coisa mais fofa do mundo quando expliquei a questão de panópticos para eles e vi esta montagem, logo depois da primeira prova falando sobre o assunto, com 3 questões na prova:
Aí pensei que legal estão assimilando a ideia de vigilância invisível. É não pode se dizer que não...
Foram instaladas câmeras de segurança dentro das salas de aula... O tema veio a tona e a comparação com a matéria foi imediata.
Na sala de aula, nos corredores, fora do colégio, ainda vai...
Mas no banheiro? É lógico que os alunos que utilizam o banheiro inclusive para trocar de roupa, ficaram revoltados, com razão! As câmeras aparecem de sexta para segunda, pelo menos eu, o os alunos com quem eu falei, não foram avisados da instalação das mesmas.
E é lógico, os alunos se revoltaram, e cartazes foram colocados no colégio pelos alunos.
Foi muito interessante ver a assimilação do conteúdo com a questão das câmeras de segurança correlacionadas com o conteúdo dado em sala.
Parabéns! Seres pensantes e reflexivos!
Obrigada pelos comentários construtivos hoje!
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